对于理科生备考选调生申论，策论文写作的素材积累，应构建一套系统化、可调用、能论证的素材库。浙石公考认为，理科生需发挥逻辑与分析特长，将素材积累视为一个数据收集、分类整理、建立模型的过程，服务于严密的对策论证。

建立结构化素材库，从混沌收集到有序归类

理科生应避免漫无目的地浏览，需为目标明确的素材库设计清晰分类。建议设立三大核心文件夹：一是政策理论库，系统收录重要会议公报、国家中长期规划的核心表述及官方解读。二是典型案例库，按经济发展、基层治理、科技创新、生态环保、文化民生等热点领域，收集具体、正面的实践案例。三是权威论述库，摘录《人民日报》、《求是》等官方媒体评论文章中的精辟观点与规范表述。每个素材务必记录核心要点、适用主题及来源，确保精准调用。

按主题进行深度加工，积累案例-问题-对策组合

素材的价值在于应用。积累时不能止步于摘抄，而应对每个重点主题进行深度加工，形成案例-问题-对策的逻辑组合。例如，针对乡村振兴主题，不仅记录某地发展特色产业的成功案例，较要思考该案例解决了什么具体问题，以及其核心对策是什么。同时，关联与此相关的中央一号文件精神。

将素材内化为论证工具，服务于文章逻辑链

积累的至终目的是在写作时，能迅速将素材转化为论证的论据。在练习写作时，要有意识地将素材嵌入文章逻辑链的特定环节：用政策理论作为对策的出发点和依据，提升文章高度；用典型案例作为对策可行性、有效性的实证支撑，增强说服力；用权威论述作为过渡与升华，使表述较规范。

理科生备考申论策论文，其优势在于强大的逻辑架构与问题分析能力。通过建立结构化素材库、对素材进行案例-问题-对策的深度逻辑加工，并在写作中刻意练习将素材作为论证工具嵌入，便能将理性思维转化为写作优势，写出既有高度、有深度，又扎实可行的优秀策论文。