浙江省考的申论写作中，一篇有深度的文章，不仅能够准确反映问题本质，还能提出切实可行的解决方案，赢得阅卷老师的青睐。浙石公考将从思维拓展、素材积累与观点提炼三个方面，探讨如何在浙江省考中提高文章的深度。

一、思维拓展，拓宽视野，深化思考

广泛阅读：阅读是提高思维能力的有效途径。考生应广泛涉猎各类书籍、报刊、网络文章等，了解社会热点、政策动态、历史文化等多方面的知识，拓宽自己的视野。通过阅读，可以接触到不同的观点和思考方式，从而激发自己的思维活力。

批判性思维：阅读过程中，考生应培养批判性思维，不盲目接受信息，而是要学会分析、评价信息的真实性和合理性。通过批判性思维，可以深入地理解问题，形成自己独特的见解。

二、素材积累，丰富内容，增强说服力

生活观察：生活是很好的素材库。考生应关注身边的社会现象、人际关系、自然环境等，从中发现有价值的信息和案例，作为文章的论据或例证。生活观察能够增强文章的真实性和感染力。

专业知识：根据浙江省考的考试内容，考生应加强对相关专业知识的学习和积累。例如，对于公共管理、法律、经济等领域的考生，应掌握相关领域的基本理论和前沿动态，以便在文章中运用专业知识进行分析和论述。

三、观点提炼，明确立场，深化主题

明确观点：文章写作中，考生应明确自己的立场和观点，避免模棱两可或含糊不清。观点明确能够引导读者理解文章的主旨，增强文章的说服力。

深化主题：明确观点的基础上，考生应进一步深化主题，通过深入分析、逻辑推理等方式，揭示问题的本质和根源，提出切实可行的解决方案。深化主题能够提升文章的深度和广度，使文章具备较高的价值。

浙江省考中提高文章的深度，需要考生从思维拓展、素材积累与观点提炼三个方面入手。通过广泛阅读、批判性思维等方式拓宽视野，深化思考；通过生活观察、专业知识积累等方式丰富内容，增强说服力；通过明确观点、深化主题等方式提升文章的深度和广度。