近年来，“三支一扶”计划持续吸引高校毕业生投身基层建设，但许多人疑惑：哪些地区被列为重点服务对象？为何国家政策会向这些区域倾斜？浙石将解析重点服务地区的分布特点及背后的政策逻辑。  

一、中西部欠发达地区——乡村振兴的主战场  

三支一扶计划的核心目标之一是推动区域协调发展，因此中西部地区成为重点服务区域。例如，西藏、青海、甘肃、贵州等省份的偏远县市，以及乡村振兴重点帮扶县（如四川凉山州、云南怒江州等），均被列入优先服务范围。这些地区因基础设施薄弱、教育资源匮乏、医疗条件落后，亟需人才注入以改善民生。  

此外，国家明确要求向脱贫县倾斜服务名额。2023年发布的政策文件中，全国160个乡村振兴重点帮扶县被列为三支一扶重点招募地区，旨在巩固脱贫攻坚成果，防止返贫风险。  

二、边疆与少数民族地区——促进稳定与团结  

新疆、内蒙古、广西、宁夏等边疆省份及少数民族聚居区，也是三支一扶的重点服务对象。这类地区因地理位置特殊、文化多样性突出，需要更多人才参与基层治理、教育支援和文化交流。例如，新疆南疆地区的中小学教师岗位、西藏农牧区的医疗卫生岗位常年存在较大缺口。  

政策通过定向招募、放宽学历限制（如部分岗位接受专科毕业生）等方式，鼓励年轻人扎根边疆，促进民族团结与社会稳定。  

三、基层服务“空白点”——填补城乡资源鸿沟  

部分经济欠发达地区的乡镇、村庄因人口外流严重，长期面临基层岗位“招人难、留人难”问题。例如，河南、安徽等农业大省的农村学校、卫生院，以及东北老工业基地的基层社区，常被划为三支一扶重点服务地区。  

为吸引人才，这类区域往往提供额外补贴（如高寒、高海拔地区津贴）、服务期满后考研加分、公务员定向招录等优惠政策，帮助青年在服务基层的同时规划职业发展。  

政策倾斜背后的战略考量  

三支一扶重点服务地区的划定，体现了国家缩小城乡差距、推动均衡发展的战略意图。中西部欠发达地区、边疆民族地区、基层资源薄弱区域，因经济、社会、文化等多重挑战，成为政策扶持的焦点。对于高校毕业生而言，选择这些地区不仅意味着个人成长机遇，更是投身国家战略、实现社会价值的重要路径。关注浙石公考，了解更多相关内容哦~